为深入贯彻落实职业本科高层次技术技能人才培养要求，进一步加强本科授课教师队伍建设，严把课堂教学“准入关”，7月9日下午，电气工程学院在行知楼A209实训室举行2026年本科授课教师遴选说课评课活动。学校本科生教学部、教育教学质量管理中心、教务处、人事处、电气工程学院督导组成员组成评审组，对首批参与本科教学遴选的4位教师进行了现场授课考核。

本次遴选工作严格对标学院《本科授课教师遴选授课评价表》指标体系，设置说课与基本教学能力展示两大核心环节，总分100分。其中，说课环节（40分）重点考查教师对课程定位与目标、学情分析、教学内容设计、教学方法与手段、教学评价及综合表达等维度的把握能力；基本教学能力展示环节（60分）则聚焦教学环节完整性、教学方法与职业教育教学特色、课堂组织与语言表达、板书或多媒体运用及临场应变与互动引导等实操能力。

参与遴选的首批课程为职业本科2026级秋季学期2门专业基础课程：《Python程序设计》与《电路分析基础》，杨洪权、刘磊、李文军、侯伟4位教师依次进行说课与基本教学能力展示，充分展现了各自的教学设计与课堂驾驭能力。参评教师准备充分，课程思政融入自然贴切，理实一体化教学设计理念贯穿始终。

全体遴选教师授课结束后，教育教学质量管理中心主任李晓鹏、本科生教学部副部长杨延波分别从课程定位精准性、学情分析针对性、案例选取典型性及教学逻辑严密性等维度进行了细致点评，并指出课堂教学应进一步突出学生主体地位，强化互动引导与启发式教学，切实体现职业本科教育的高层次性与技术技能特色。

本次遴选活动不仅是教师授课资格的“考核关”，更是教学理念碰撞与经验交流的“练兵场”。学院将以此次遴选为契机，持续推进职业本科师资队伍建设工作，引导广大教师坚守立德树人初心，深耕课堂教学主阵地，为提升职业本科人才培养质量筑牢坚实基础。